Кафедра русского языка для иностранных учащихся гуманитарных факультетов

филологического факультета

Московского государственного университета им. М. В. Ломоносова

Материалы для студентов

elviguseva@mail.ru

Главная

Грамматика

Темы и тексты

Песни

1 курс психологи

(2024 г/п)

ВНИМАНИЕ! Оформляйте свои письма по форме:

1п24_ФамилияИмя_Тема. («Тема» — о чем письмо (домашнее задание, вопрос, объяснительная и так далее)
Все письменные работы (файлы) также подписывайте своим именем)

К 8 октября подготовьте краткий рассказ о себе (как вас зовут, сколько вам лет, откуда вы, почему решили учиться в МГУ, почему выбрали психологию).

И выполните предварительный тест. Прошу делать это честно, оценки за него ставить не буду, он нужен для того, чтобы определить реальный уровень группы.

8 октября 2024 г. (удалёнка, ЗУМ. Ссылку см. выше)

РР (презентация урока)

Задание на 11 октября 2024 г. (удалёнка):

1. Скороговорка «Цапля, стоя на крыльце...» — наизусть.

2. По материалам «Знакомство» задания на стр.3 (вставить в текст слова, ответить на вопросы).

РР

Задание на 15 октября 2024 г. (удалёнка):

1. Скороговорка «Цыпленок в цирке выступал...» — наизусть.

2. Составить три варианта текста, объясняющего, как добраться от станции метро / автовокзала /железнодорожного вокзала до вашей квартиры / дома / комнаты:
           а) разговор по телефону (диалог),
           б) письмо,
           в) смс (максимум — 70 символов с пробелами и знаками препинания).

3.Пройти тест по теме ГДЕ/КУДА/ОТКУДА. Не забудьте подписать тест!

РР

Задание на 18 октября 2024 г. (удалёнка):

1. Скороговорка «Жила-была умница...» — наизусть.

2. Пройти тест по теме ДАТЫ. Не забудьте подписать тест!

3. Повторить тему "Имена числительные" (также см. презентацию предыдущего урока) и пройти тест. Не забудьте подписать тест!

Тест по тексту «Экран криминальных сообщений»

РР

Задание на 22 октября 2024 г. (удалёнка):

1. Поговорка «Молодец…» наизусть.

2. Прочитайте тексты, обратите внимание на числительные и их формы, задайте вопросы к числительным и сочетаниям с числительными.

3. Расскажите о Татьяне и Ольге Александровне. Используйте информацию из их писем, телефонного разговора и смс (см. презентацию урока 18 октября). Рассказ должен передавать суть происходящего и быть коротким (не больше 5 предложений).

РР

Задание на 25 октября 2024 г. (удалёнка):

1. Тест по числительным (сложные и составные, склонение числительных, сочетание с существительными).

Аудиторный тест по числительным

РР

Задание на 29 октября 2024 г. (удалёнка):

1. Выучить наизусть стихотворение Агнии Барто «Резиновая Зина».

2. Дочитать детские сочинения о семье (см. презентацию к 25 октября).

3. Рассказать о своей семье.

РР

Задание на 1 ноября 2024 г. (удалёнка):

1. Выучить наизусть скороговорку «За песчаной косой».

2. Дочитать текст «Поговорим о любви к  детям». Подготовиться к тесту по содержанию текста (см. презентацию к 29 октября или файл "4 текста (формат PDF) по теме "Семья" на странице "Темы и тексты").

3. По схеме составить предложения кто есть кто по отношению к указанным в скобках (женщина в зеленом платье — это жена мужчины в синем костюме…). См. презентацию к 29 октября.

ТЕСТ по тексту «Поговорим о любви к  детям».

РР

Задание на 5 ноября 2024 г. :

1. Выучить наизусть скороговорки «Солнце...», «В ванну…», «Эй, баран…», «Шла Саша…».

2. Прочитать тексты "Взрослые и дети современной России" и "Семья как фактор развития поведения ребёнка" (тема "Семья" на странице Темы и тексты — второй и третий тексты из группы 4 текста (формат PDF)). Ответить на вопросы по текстам.

рр

Задание на 8 ноября 2024 г. :

1. Выучить наизусть скороговорку «Кукушка…».

2. Прочитать текст «Отрочество» (тема "Семья" на странице Темы и тексты — четвёртый текст из группы 4 текста (формат PDF)). Ответить на вопросы по тексту.

3. Подготовить короткий доклад-презентацию «Воспитание детей в Китае. Традиции и современность». Внимание! Доклады об образовании будут оцениваться в 2 раза ниже!

РР

Задание на 12 ноября 2024 г. :

1. Выучить наизусть скороговорки «Наварила…» и «Тщетно…» .

2. Просмотреть группу текстов «6 текстов (формат PDF)» по теме "Семья" (на странице Темы и тексты). Составить описание всей группы, рассказав об общей теме, формате текстов, составе и проч. Можно использовать следующий вопросно-тезисный план:

1.Какова общая тема всех объединённых текстов? (Общая тема всех этих текстов — … / Все тексты объединены одной общей темой — … / …)
2.Сколько текстов входит в этот блок? (Здесь … текстов / В этом блоке … текстов / В одну группу собрано … текстов / …)
3.Перечислите названия текстов.
4.Как оформлены тексты, из каких частей состоят? (Все тексты оформлены одинаково: …. / Все … текстов состоят из следующих частей: … / Каждая часть этого блока включает в себя … / …)
5.Сделайте предположение о содержании каждого из текстов (по одному предложению), используя вводные фразы я думаю, мне кажется, я предполагаю, могу предположить, судя по названию, скорее всего, вероятно, наверняка… (напр., Я предполагаю, что в третьем тексте / в тексте «Количество детей в семье» сравниваются семьи …. ).

РР

Задание на 15 ноября 2024 г. :

1. Выучить наизусть стихотворение А. Барто «Уронили мишку…» .

2. Мини-тест «Что/Чтобы». Рассказать, как проходили, что было сложно.

РР

Задание на 19 ноября 2024 г. :

1. Выучить наизусть скороговорки «Тащу…» и «В луже…» .

2. По группе текстов «6 текстов (формат PDF)» (по теме "Семья" на странице Темы и тексты) —тексты 1 («Родители и дети») и 2 («Старость — это счастье):

1) прочитать тексты;
2) ответить на вопросы по текстам;
3) прочитать разделы «Разные мнения» и высказать свое согласие или несогласие с каким-нибудь из них, аргументировав свой ответ;
4) по пунктам (4) высказать свое мнение.

РР

Задание на 22 ноября 2024 г. :

1. Выучить наизусть скороговорки «Два щенка …» и «Щеночкам щёточками…».

2. По группе текстов «6 текстов (формат PDF)» (по теме "Семья" на странице Темы и тексты) — текст 3 («Количество детей в семье»):

1) прочитать текст;
2) пересказать текст, используя фразы с косвенной речью (Журналист спросил, …; отец Александр ответил, …;  / добавил / высказал мнение / поинтересовался / привел пример …);
3) ответить на вопросы по тексту;
4) прочитать разделы «Разные мнения» и кратко пересказать содержание;
5) по пунктам (4) высказать свое мнение.