Кафедра русского языка для иностранных учащихся гуманитарных факультетов

филологического факультета

Московского государственного университета им. М. В. Ломоносова

Материалы для студентов

elviguseva@mail.ru

Главная

Грамматика

Темы и тексты

Песни

1 курс психологи

(2024 г/п)

ВНИМАНИЕ! Оформляйте свои письма по форме:

1п24_ФамилияИмя_Тема. («Тема» — о чем письмо (домашнее задание, вопрос, объяснительная и так далее)
Все письменные работы (файлы) также подписывайте своим именем)

11 февраляя 2025 г. Удалёнка. РР

Задание на 13/18 февраля 2025 г. 18:00 (удаленка):

1. Стихотворение А. Блока наизусть. Объяснить одной фразой, о чём это стихотворение.

2. Прочитать еще раз диалоги. Выучить основные фразы. Разбиться по парам и составить диалог, похожий на прочитанные.

3. Рассказать о том, как проходит ваш обычный день.

18 февраля подключаемся через зум.

РР

Задание на 20 февраля 2025 г.:

2. Прочитать сочинения об увлечениях.
3. Рассказать о своих увлечениях. Презентация с фотографиями и рассказом о виде этого увлечения вообще (история, в мире, в вашей стране, в России и так далее) и о себе.

РР

Задание на 25 февраля 2025 г.:

Прочитать текст «Досуг для восстановления работоспособности» на странице «Темы и тексты», ответить на вопросы.

РР

Задание на 4 марта 2025 г.:

1. Прочитать текст «Фантазия безмерной свободы» на странице «Темы и тексты», описать мнения, высказанные в тексте. Рассказать о своём отношении к рассматриваемой проблеме.......
2. Ответить на вопрос: какова роль праздников в жизни общества и отдельного человека.
3. Рассказ-презентация о праздновании Масленицы в России, в Москве.

4. Пройти опрос (начат 23 февраля).

5. Прочитать текст «Интернет: зависимость или независимость?». Выполнить задания.......

РР

Задание на 6 марта 2025 г.:

1. Групповая работа над текстами «Интернет: за и против». Распределить все тексты между студентами группы (примерно по 1 человека на каждую страницу). Подготовить короткое описание содержания текстов, используя конструкции косвенной речи.
2. Высказать своё отношение к Интернету как явлению современности, его роли в жизни обычных людей, в общественной жизни, образовании, других профессиональных сферах, в глобальном плане (жизни всей планеты).
3. Рассказ-презентация о праздновании Масленицы в России, в Москве.

РР

Задание на 11 марта 2025 г.:

1. Переделать задание к уроку 6 марта Групповая работа над текстами «Интернет: за и против». Распределить все тексты между студентами группы (примерно по 1 человека на каждую страницу). Подготовить короткое описание содержания текстов, используя конструкции косвенной речи.
2. Высказать своё отношение к Интернету как явлению современности, его роли в жизни обычных людей, в общественной жизни, образовании, других профессиональных сферах, в глобальном плане (жизни всей планеты).

Текст составляйте самостоятельно! Без помощи ИИ!! Предложения должны быть простыми, с простыми словами, которые вы знаете.

Задание на 13 марта 2025 г.:

Тест по фонетике, лексике и грамматике тем "Праздники" и "Интернет".

К 8 октября подготовьте краткий рассказ о себе (как вас зовут, сколько вам лет, откуда вы, почему решили учиться в МГУ, почему выбрали психологию).

И выполните предварительный тест. Прошу делать это честно, оценки за него ставить не буду, он нужен для того, чтобы определить реальный уровень группы.

8 октября 2024 г. (удалёнка, ЗУМ. Ссылку см. выше)

РР (презентация урока)

Задание на 11 октября 2024 г. (удалёнка):

1. Скороговорка «Цапля, стоя на крыльце...» — наизусть.

2. По материалам «Знакомство» задания на стр.3 (вставить в текст слова, ответить на вопросы).

РР

Задание на 15 октября 2024 г. (удалёнка):

1. Скороговорка «Цыпленок в цирке выступал...» — наизусть.

2. Составить три варианта текста, объясняющего, как добраться от станции метро / автовокзала /железнодорожного вокзала до вашей квартиры / дома / комнаты:
           а) разговор по телефону (диалог),
           б) письмо,
           в) смс (максимум — 70 символов с пробелами и знаками препинания).

3.Пройти тест по теме ГДЕ/КУДА/ОТКУДА. Не забудьте подписать тест!

РР

Задание на 18 октября 2024 г. (удалёнка):

1. Скороговорка «Жила-была умница...» — наизусть.

2. Пройти тест по теме ДАТЫ. Не забудьте подписать тест!

3. Повторить тему "Имена числительные" (также см. презентацию предыдущего урока) и пройти тест. Не забудьте подписать тест!

Тест по тексту «Экран криминальных сообщений»

РР

Задание на 22 октября 2024 г. (удалёнка):

1. Поговорка «Молодец…» наизусть.

2. Прочитайте тексты, обратите внимание на числительные и их формы, задайте вопросы к числительным и сочетаниям с числительными.

3. Расскажите о Татьяне и Ольге Александровне. Используйте информацию из их писем, телефонного разговора и смс (см. презентацию урока 18 октября). Рассказ должен передавать суть происходящего и быть коротким (не больше 5 предложений).

РР

Задание на 25 октября 2024 г. (удалёнка):

1. Тест по числительным (сложные и составные, склонение числительных, сочетание с существительными).

Аудиторный тест по числительным

РР

Задание на 29 октября 2024 г. (удалёнка):

1. Выучить наизусть стихотворение Агнии Барто «Резиновая Зина».

2. Дочитать детские сочинения о семье (см. презентацию к 25 октября).

3. Рассказать о своей семье.

РР

Задание на 1 ноября 2024 г. (удалёнка):

1. Выучить наизусть скороговорку «За песчаной косой».

2. Дочитать текст «Поговорим о любви к  детям». Подготовиться к тесту по содержанию текста (см. презентацию к 29 октября или файл "4 текста (формат PDF) по теме "Семья" на странице "Темы и тексты").

3. По схеме составить предложения кто есть кто по отношению к указанным в скобках (женщина в зеленом платье — это жена мужчины в синем костюме…). См. презентацию к 29 октября.

ТЕСТ по тексту «Поговорим о любви к  детям».

РР

Задание на 5 ноября 2024 г. :

1. Выучить наизусть скороговорки «Солнце...», «В ванну…», «Эй, баран…», «Шла Саша…».

2. Прочитать тексты "Взрослые и дети современной России" и "Семья как фактор развития поведения ребёнка" (тема "Семья" на странице Темы и тексты — второй и третий тексты из группы 4 текста (формат PDF)). Ответить на вопросы по текстам.

рр

Задание на 8 ноября 2024 г. :

1. Выучить наизусть скороговорку «Кукушка…».

2. Прочитать текст «Отрочество» (тема "Семья" на странице Темы и тексты — четвёртый текст из группы 4 текста (формат PDF)). Ответить на вопросы по тексту.

3. Подготовить короткий доклад-презентацию «Воспитание детей в Китае. Традиции и современность». Внимание! Доклады об образовании будут оцениваться в 2 раза ниже!

РР

Задание на 12 ноября 2024 г. :

1. Выучить наизусть скороговорки «Наварила…» и «Тщетно…» .

2. Просмотреть группу текстов «6 текстов (формат PDF)» по теме "Семья" (на странице Темы и тексты). Составить описание всей группы, рассказав об общей теме, формате текстов, составе и проч. Можно использовать следующий вопросно-тезисный план:

1.Какова общая тема всех объединённых текстов? (Общая тема всех этих текстов — … / Все тексты объединены одной общей темой — … / …)
2.Сколько текстов входит в этот блок? (Здесь … текстов / В этом блоке … текстов / В одну группу собрано … текстов / …)
3.Перечислите названия текстов.
4.Как оформлены тексты, из каких частей состоят? (Все тексты оформлены одинаково: …. / Все … текстов состоят из следующих частей: … / Каждая часть этого блока включает в себя … / …)
5.Сделайте предположение о содержании каждого из текстов (по одному предложению), используя вводные фразы я думаю, мне кажется, я предполагаю, могу предположить, судя по названию, скорее всего, вероятно, наверняка… (напр., Я предполагаю, что в третьем тексте / в тексте «Количество детей в семье» сравниваются семьи …. ).

РР

Задание на 15 ноября 2024 г. :

1. Выучить наизусть стихотворение А. Барто «Уронили мишку…» .

2. Мини-тест «Что/Чтобы». Рассказать, как проходили, что было сложно.

РР

Задание на 19 ноября 2024 г. :

1. Выучить наизусть скороговорки «Тащу…» и «В луже…» .

2. По группе текстов «6 текстов (формат PDF)» (по теме "Семья" на странице Темы и тексты) —тексты 1 («Родители и дети») и 2 («Старость — это счастье):

1) прочитать тексты;
2) ответить на вопросы по текстам;
3) прочитать разделы «Разные мнения» и высказать свое согласие или несогласие с каким-нибудь из них, аргументировав свой ответ;
4) по пунктам (4) высказать свое мнение.

РР

Задание на 22 ноября 2024 г. :

1. Выучить наизусть скороговорки «Два щенка …» и «Щеночкам щёточками…».

2. По группе текстов «6 текстов (формат PDF)» (по теме "Семья" на странице Темы и тексты) — текст 3 («Количество детей в семье»):

1) прочитать текст;
2) пересказать текст, используя фразы с косвенной речью (Журналист спросил, …; отец Александр ответил, …;  / добавил / высказал мнение / поинтересовался / привел пример …);
3) ответить на вопросы по тексту;
4) прочитать разделы «Разные мнения» и кратко пересказать содержание;
5) по пунктам (4) высказать свое мнение.

РР

Задание на 26 ноября 2024 г. :

1. Выучить наизусть скороговорки «Этой щёткой …» и «Волки рыщут…».

2. По файлу «6 текстов (формат PDF)» (по теме "Семья" на странице Темы и тексты) — тексты 4 («Суррогатная мама») и 6 («Мама из 7 “Б”»). Работа по группам —  группа 1 (по списку 1—6) — текст 4,  группа 2 (по списку 7—15) — текст 6:

1) прочитать тексты и разделы 5;
2) пересказать тексты и приведенные мнения (чтобы вторая группа поняла суть и могла составить своё мнение по теме текста).

РР

Задание на 29 ноября 2024 г. :

1. Выучить алфавит и скороговорки «Поезд…», «Летчик…», «Докладчик…» и «Учительница…».

2. По файлу «6 текстов (формат PDF)» (по теме "Семья" на странице Темы и тексты) — текст 5 («Кризис семьи»)

... 1) прочитать тексты и разделы (5);
     2) ответить на вопросы по тексту;
     3) по пунктам (4) высказать свое мнение.

3. Выбрать тему для доклада-презентации на тему "Семья в современном мире". Для доклада нужно выбрать любую более узкую тему (например: «Традиционный семейный уклад в моей стране и современная семья», «Демографическая ситуация в моей стране», «Городская и сельская семья в…», «Изменение положения женщины в … и связанные с этим изменения в семье», «Незыблемые традиции семейных взаимоотношений …», «Отличия семейного уклада / семейный отношений в моей стране и …», «Государственное регулирование вопросов семьи и брака …,«Психологические проблемы современной семьи …» и тому подобные).

РР

Задание на 3 декабря 2024 г. :

1. Выучить четыре скороговорки («Чешуя…», «Черепаха…», «Четверть…», «Наша дочь…»).

2. Доклад-презентация на тему "Семья в современном мире". Примерно 7-10 минут (совместные — 15). Помните, что на экране должны быть схемы, диаграммы, таблицы, даты, имена, короткие высказывания и прочие иллюстрации того, что вы произносите. Если на экране будет тот текст, который вы читаете, доклад будет оцениваться на 50 % ниже.

РР

Задание на 6 декабря 2024 г. :

1. Выучить скороговорку «В четверг…».

2. Доклад-презентация на тему "Семья в современном мире". Примерно 7-10 минут (совместные — 15). Помните, что на экране должны быть схемы, диаграммы, таблицы, даты, имена, короткие высказывания и прочие иллюстрации того, что вы произносите. Если на экране будет тот текст, который вы читаете, доклад будет оцениваться на 50 % ниже.

рр

Задание на 10 декабря 2024 г. :

1. Выучить скороговорки «Сшит…», «От топота…», «Бык…», «На дворе…».

2. «Мама для мамонтёнка». Посмотреть мультфильм, сформулировать основную идею (с точки зрения взрослого человека, психолога). Описать главных героев и события, переложив всё на реальную жизнь.

рр

Задание на 13 декабря 2024 г. :

1. Выучить скороговорки «Ехал Грека…», «Карл у Клары…», «Регулировщик…», «Варя…», «Три сороки…», «Съел…».

2. По фильму «Бумеранг»:
— ответить на вопросы, заданные на уроке (О чем фильм? Какую проблему поднимает автор фильма? Почему фильм называется «Бумеранг»? Как вы понимаете последнюю фразу: «И помните, мы, каждый, здесь и сейчас, запускаем свой БУМЕРАНГ»?);
— оценка фильма с точки зрения представления основной идеи (приёмы, представление героев и проч. — то есть о том, КАК автор фильма доносит до зрителя идею фильма).
ВНИМАНИЕ! Ответы должны быть краткими и лаконичными. В целом — не больше 10 предложений. Начиная с 11-го предложения оценка будет уменьшаться!

РР

Задание на 17 декабря 2024 г. :

1. Выучить скороговорки «33 корабля…», «Всех скороговорок…», «В недрах…».

2. Тест по фонетике по теме "Семья".

3. Прочитать тексты сочинений о доме.

4. Коротко (2-3 предложения) ответить на вопрос: что для вас значит ДОМ?

РР

Задание на 20 декабря 2024 г. :

1. Дочитать сочинения по теме «Внешность» (тексты 6 — 15, см. ссылку или в презентации). Выделить в описании каждого человека самые яркие и интересные черты (5-10 черт).  Подготовить рассказ о каждом персонаже — не более 5 предложений.

2. Используя материалы по теме "Внешность", выполнить задания на странице 3.

3. Тест по темам «Знакомство», «Семья» и «Внешность».

4. Повторить пройденное за семестр к итоговому тесту.

На занятии будет сообщена информация о предварительных оценках (за исключением итогового теста). Те, у кого не наберется 66 баллов, будут сдавать долги на зачёте (скорее всего, он состоится 23 декабря около 13-14 часов в здании факультета психологии). Также на зачёте можно добрать 1-2 балла. Те, у кого наберется нужное количество баллов, на зачёте просто получит запись в зачётку.

Зачётными считаются баллы от 66. Баллы соответствуют оценкам таким образом:
66-76 = 3,
77-87 = 4,
88-100 = 5.